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最后我想说的是，北大发展研究院的MBA，项目确实在北大校园里，但是他自己的学历不是北大的MBA学位，而是海外大学的学位。最受欢迎的方式之一是与伦敦大学学院合办一所学校，以获得伦敦大学学院的MBA学位。由于他没有受过正规的国内教育，所以不需要参加全国联考，可以直接报考。由于是一所联合学校，学生的英语水平普遍较好，许多具有国际和外企背景的学生都选择了这个项目，以进一步拓展他们的全球化视野。这个项目确实比北大光华更小众，但总的来说，它的教学质量没有问题，对于致力于国际化、参与海外体验的学生来说，是不错的选择。

作为申请美国MBA的准备工作，专业背景提升的效果将直接影响到申请结果。如果申请美国MBA项目的目标非常明确，只有前10名的MBA，那就意味着申请人需要有顶级的背景经验。但是，面对来自世界500强的中层管理者很难进入学校，更需要有相对独特的背景和经验。如何创造一流、独特的背景体验成为首要课题。这样的背景也需要由相对顶尖和独特的职业目标来引导和指导。因此，进入前10名的紧迫性和必要性可以串联起来。这就是专业背景提升的效果。

澳大利亚天主教大学的教育学本科专业包括早期教育和小学教育。学制是四年，雅思的录取要求还是很高的。雅思需要四个7，不接受语言直升机课程。本课程在梅尔、布里斯班和斯特斯菲尔德校区开设。此外，这三个校区都开设了教育学(教育学/人文科学)双学位课程。澳大利亚对教师的需求仍然很高。所以选择到澳大利亚留学的学生可以考虑澳大利亚天主教大学的教育专业。这个专业的毕业生可以在澳大利亚各地注册，这对其他学校来说是一个很大的优势。因为有些学校只能在自己的州注册，如果你想在另一个州任教，就需要其他州的评估。

每年从8月底到9月初，美国商学院都会在自己的网站上公布明年秋季入学的MBA新生的申请材料，包括最新的征文试题。综上所述，美国商学院最希望通过征文看到申请者的所有特质，包括领导力、处理复杂问题的能力、团队合作精神、良好的品德等。此外，国内许多学校都有与美国大学合作的项目，称为“1+1”。申请MBA的门槛比直接出国学习的门槛要低。

“不断学习，自我成就”，带着梦想，我去了美国深南岛大学攻读MBA。我是一名律师，主要从事投融资和股权领域，公司董事长或创始团队是我们日常工作中的主要沟通对象，因此，我在从事投融资法律服务时，经常需要考虑公司的商业模式和内部管理，希望通过MBA的学习开阔自己在商业理念和管理方面的视野。

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