MBA被广泛认为是专业的加速器。它可以帮助你在现有组织中攀登公司阶梯，或者打开一家新公司的大门，发展你的职业生涯。它可以给你带来更高的薪水，更高的职位，当然，作为一名专业人士，你还可以承担更多的责任。或者，这可能是你需要开始自己的旅程，开始自己的事业的导火索。MBA对于那些开始自己冒险的人来说是无价的，主要是因为它教给学生的技能-战略规划、全球思维、领导力和人事管理。

通过调查研究发现，近五年来，全球80%以上的企业都想招聘MBA毕业生。据不完全统计，6%的中国工商管理硕士学员年薪在百万以上，21%的人年薪在500000-100万之间，35%的人年薪在300000-500000之间。其中，清华-麻省理工学院全球项目的毕业生通过MBA学习。16年毕业生的平均薪资为480000元，比17年新生高出17%.

学生可以通过这种类型的高级研修班，选择中国社会科学院研究生院参加专业课。学生需要有学士学位，并通过该类型有一定的工作管理经验。比如，具有企业管理身份，有三年以上管理经验；或者在政府或其他单位从事法律相关工作，有两年以上工作经验。学生参加学院专业课的学费是118000。

留学人员是中国现代教育制度的传播者，也是西方现代教育思想的主要传播者。留学人员是新教育师资的主要来源。留学生回国后，主要从事政治或教学工作。尤其是教育领域，是留学人员最集中的地方。“高等教育领域(根据1949年东南大学和北京师范大学的招生情况)十分之九以上的人是留学人员级别以上的理科教师，他们无非就是留学人员，目前国内学校的理科教师、科学用品、科学教科书都是间接和直接来源于留学人员的。”根据1935年出版的《当代中国名人录》，发现该书收录的1103位教育名人中，出生在国外的多达904位，占比达82%。其中，赴美留学的学生再次占比。中国现代十位最著名的教育家中，有九位是留学生。由此不难看出，出国留学人员确实是中国高等教育的主力军。

我最想强调的是这句话：每个学校都有自己的重点和偏好。例如，沃顿商学院需要学生具备创新能力、分析能力和领导力；芝加哥大学的布斯学院的好奇心、强大的分析能力和冒险精神；西北大学的凯洛格商学院特别注重学生的团队精神和领导力；哥伦比亚大学则更注重学生的创业技能和管理技能。所以我建议每个学生在申请之前都要认真对待这个问题，做好调研，了解每所学校需要什么样的人，然后从这个角度切入，才能产生好的效果。

虽然大多数工商管理硕士学生学习是为了转行，但也有一些学生是为了巩固原有行业的优势而学习，刘坚军就是这样的学生。刘坚军在一家管理咨询公司工作过两年，培训业务多于咨询业务，他想通过攻读mba成为一名更专业的培训师。经过学习，刘坚军的自信心大大增强，现在他在广州太古可口可乐公司担任培训部经理。他早在1月份就开始在公司实习。刘坚军高兴地告诉记者：“这几个月实习的工资已经把我的mba学费全赚回来了！”

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