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MBA通常什么时候毕业?
统招MBA学生有培养方式,一种是全日制,另一种是兼职或非全日制。对于全日制退学,院校要求基本一致,学习年限大体相同;对于非剥离生产,要求学习时间较长,学习年限一般相同。
MBA必修课旨在传授扎实的经济管理理论知识,提高管理者素质。它分为三个模块:经济理论和方法、企业管理的核心和管理质量(如图2所示)。其中,《经济理论与方法》模块旨在帮助学生掌握企业经营的大环境,为培养学生的决策能力奠定背景知识;《工商管理核心》模块重点引导学生掌握必要的工商管理理论知识和基本技能;《管理素质》模块强调学生综合管理素质的提高和领导力、执行力的培养。必修课共16门,25学分。
这就需要我们来主动来设计我们的个人标签,而不是被动的等待别人给我们贴上一个他们“自以为是”的标签。把主动权掌握在自己手里,占领别人的心智空间,从来产生更快速、有效的连接机会。当别人需要从自己的关系网中筛选某个方面的人时,能够****时间想起你,靠的就是你在他的心智空间中所占的位置。
18岁之前,年轻人可以用一个词来形容“初生牛犊不怕虎”。在项目讨论和项目总结会上,可以在适当的时候总结自己在项目中遇到的问题,也可以将遇到的问题分享给大家。如果你自己解决了这个问题,你可以说出如何解决,这对其他同事也会有帮助。自我表达其实是一种肯定,是一种自信。你也可以从其他同事中脱颖而出。企业需要自信的年轻人带领团队。
基本命题,如你为什么要选择MBA,为什么会选择这个学校等等;定位命题是基于不同的个人定位而产生的,比如,对个人定位为管理者的人,可能会涉及到领导艺术和管理方法等问题;对营销经理定位者,可能会问及成功的重大市场策划活动等;其他命题,不拘一格,问题有相当的广泛性。下面我们分别对三类命题进行进一步的分析和总结。
在职MBA招生的要求之一是拥有3-5年以上的管理经验。从这一报考情况可以看出,可以报考在职MBA的学生在水平和年龄上都有一个共同的特点。他们都属于企业最高管理层,年龄大多在30岁以上。这一层次的人有丰富的实践经验,但理论知识可能比较欠缺。企业发展越做越大,企业管理跟不上,失败只是时间问题。因此,参加在职MBA学习,通过学习商业理论来更好地指导实践,提高他们的眼光和驾驭能力是非常重要的。
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