市场所需要的各类管理人才，通过MBA后，可以对自身的不足有一个全面的认识，这样，才能有效地实现资源的合理利用。同时，通过参与MBA学生和教授的交流，在职人员可以增长很多专业知识和相关管理技能，可以有效提高管理人才的市场竞争力，获得无限的提升空间。

2008年，国务院学位委员会正式批准在中国设立工商管理硕士(MBA)学位，并开始招生。目前，MBA教育已成为我国培养高层次管理人才的重要渠道，为我国改革开放和经济社会发展作出了重要贡献。

在学者中，近年来批评最激烈的是在加拿大麦吉尔大学学习管理学的闵一波(HenryMintzberg)教授。敏认为：“MBA课程培养出来的毕业生就像雇佣兵，除了少数例外，他们对任何行业或企业都一无所知。”这些MBA课程创造了一套错误的企业价值观。“Min对哈佛商学院”纯“案例教学法的批评尤其猛烈，认为案例教学法只会训练人们对自己知之甚少的事情大声疾呼(见”MBANewslet“，年份)；此外，也有批评者认为哈佛商学院的案例教学法强调个人表现而忽视团队合作(Teamwork)，强调个人竞争而非团队合作，这鼓励个人竞争而非团队合作，这会给企业带来不良后果(见”商业周刊“，年复一年).(见”商业周刊“，年年见”商业周刊“).(见”商业周刊“，年年见”商业周刊“).(见”商业周刊“，年年见”商业周刊“).

但是名校的排名主要是根据综合实力来进行的，而不是某个专业的排名，因此，名校开展的一些专业，其研究水平及课程设置等方面并没有明显的特色，相反，一些普通院校的一些专业排名是非常好的，科研成果卓越，在社会上的认可度也比较高。这时候，在职人员如果想在专业上获得突破发展的话，选择专业特色突出的普通院校也****不会后悔。

也许因为我们是艺术学院的缘故，在每年的研究生复试中，我都能遇见个别穿着或言谈“出位”的复试者。在0的复试中，有位男生是本专业初试的****分，复试之前，导师们都对他寄予厚望，因为从初试表现来看，他的确很有才华。但是，当他走进复试教室的时候，我和别的导师都失望极了：他打扮得花里胡哨，像一个街头的行为艺术家，而且表情傲慢；他对老师们的提问不予理睬，一直在夸耀自己过去所取得的成绩和他对艺术的特异见解，我们不得不两次打断他的发言；后来谈到了流行音乐，他的观点与老师不合，竟然在考场里大声喧哗，争得面红耳赤。我们终于忍无可忍，将他撵出了考场。这是我所经历的最尴尬的复试，这个男生最后没有被录取，他真是太狂妄了！

其次，参加提前面试有优势。即大家的面试合格，且成绩能够超过国家线的话，就可以获得被录取的资格。否则大家的成绩要达到院校线，才能获得较大机会的录取资格。那么考生们就可以多做该方面的了解，分析若是自己进行报考的话，是否能够满足参加提前面试的资格，大家又打算在学习方面，又是如何进行应对的。这样大家能够学习到的内容越多，那么能够学习到的知识点，也会比大家认为的更加轻松一些。需要大家能够有效地结合各个方面的因素，综合各种情况进行考虑，从而得出一个更加适合自己的报考方案。

推荐专题：自考成绩查询