首先，报考人数在逐渐的增多，尤其是在职人员的报考人数。毕竟选择报考该项目，不仅能够通过统招模式进行报名，也能够通过在职模式进行报考。这样大家可以一边继续工作，一边努力地提升个人知识水平以及提高自己的证书水平。整体的学习效果方面，还是需要大家能够多去进行提升，努力地提高个人学习能力，否则入学考试的难度就很大，要是大家表现不佳，那么很容易让报考方面更难一些，大家也不一定能够找到适合自己的学习方式，从而更好地坚持到最后。

从1991年9所具有MBA招生资格的院校，到10年后的62所院校，MBA教育已经走上了蓬勃发展的道路。如今，MBA招生规模的扩大已经超过了考生的增长速度。特别值得注意的是，近三年来，MBA考生数量稳定在10万人的水平，增速开始放缓。然而，学校急于扩张、忽视质量、学生越来越年轻化、缺乏实践基础等危机，使我国MBA教育的未来充满了不确定性。

不少美国大学mba申请者都觉得，gmat成绩并不是最重要的，0分就可以申请Top的学校。但实际上由于以往国内申请者中不少人材料作假，因此美国人对材料的信任度已经降低，而gmat成绩则成为中国留学生和美国人在同一个尺度上衡量的唯一标准，也是他们唯一确信没有水分的标准。

比如他的年龄、学术观点、研究领域、毕业学校等等，另外，报考学校其他老师的有关研究也要关注，因为他拥有的资料，可能出题老师也拥有。去年考了的题目，今年不会考，但是邻近的内容一般就是考生内容。比如教育学，去年考了国民教育，今年可能考义务教育。第必须抓住所考科目的"核心要素"。任何一门学科都有一系列重点，必须把这些问题搞清楚。即使考题跑出了你的重点范围，运用你所掌握的"核心知识"，答题也不会差很远。也就是说专业课的基本原理、基本概念、基本知识必须具备。只要把这些基本的东西搞得很透，一般不会出间题。课本上有些东西都是"陪衬"，如果没有充足的精力，根本就不用看，一般不会考。这样，可能考的内容很精通，考试成绩就容易提高。我的考试用书是简写本。因为这种版本简明扼要，重点突出，便于记忆。每门学科都有一些放之四海而皆准的"真理"，牢固掌握这些"核心知识"，而且做到语言优美，数据准确，一旦遇到不会的间题，只要沾边就写。

在我们的评估中，我们会告诉他可能更适合上哪所学校，但当我们推荐的时候，我们肯定会告诉他去争取大学。因为每年都有这样的学生，就是被某所大学录取后，他们想重新选择一些更好的学校。他觉得自己为考试做了很多准备，在申请上花了很多精力。一旦他不为之奋斗，他可能永远都会悔恨不已。即使他得到了另一所学校的录取通知，他仍然认为为什么我不应该第一次尝试。因此，基于这种情况，我们建议学生无论你适合哪所学校。一定要试试你心目中的学校。

例如，有一位美国MBA研究生申请了应用数学，经验丰富。在大学期间，他是学校活动的积极参与者和组织者，如十大社区组织者和校园歌手，他的专业课成绩也很优秀。但作为一个理工科的申请者，这些还不够。我了解到，学生们在大二的时候，参加了一次西南地区媒体生存状况的调查。在调查中，作为唯一的数学专业学生，他们负责数据统计和模型分析。学生们认为当时的作品比较简单，所以没有放在文件里，这显然是从头到尾的。

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