每年进入高校学习的MBA学生既有3-4年工作经验的，也有10年以上工作经验的。高校MBA更重视考生的综合素养，面试或复试考察的内容包括工作经历、学习经历、社会活动、过去取得的业绩、个人志向及能力、未来的发展潜力、职业发展规划等与考生相关的一切信息。哪怕当前没有管理经验、职业背景不强，高校对于年轻考生也会通过其他方面考察考生的发展潜力。

我们在分析了1995年至2009年间1109位首席执行官后发现，拥有MBA学位的平均表现要好于那些没有的。差别并不大，但在统计学上意义重大。如果我们再深入一层研究就会发现，那些在50岁以前就爬到首席执行官位置的，从商学院教育中获益尤其大。实际上，拥有MBA学位，能帮助这些在我们榜单上的排名平均提前足足100名。

MBA（mba.com/' target='_blank'>工商管理硕士）对于如今的企业家乃至普通人来说，似乎平常得不能再平常了，其实该学位由美国哈佛大学商学院（HBS）创立，并逐步被全球各大商学院认可，从而开设相关课程。从本质上讲MBA是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力。但是在德国，人们却始终对MBA并不感冒，这其中的奥妙在哪里呢？

由于伦敦经济学院的位置靠近英国政治、工商业及媒体的操作中心，例如国会大厦、首相办公室、一些重要的金融机构、高庭法院及英国广播公司都近在咫尺，因此它不仅和外界有频繁的交流机会，同时也享有紧密的联系。每年更有许多国际的知名领导人和各界优秀的专才到访，他们在伦敦经济学院进行公开讲座、教学及个人研究等活动，极大地丰富了学院的知识景观，也强化了伦敦经济学院的学术地位。

首先，中国经济发展快，企业需要大量的管理人才，市场需求很大。中国有2000万企业，其中20%中大型企业，假如每个企业需要5个MBA，就有200万的需求，所以MBA有很长远的市场。其次，原来计划经济下的管理人才为了适应现代管理需要接受现代的管理教育，这个市场还有很大的需求没有被满足，现在实行市场经济，所以职业教育有很好的前景。

如果没有一个最好的在职课程研修班研究生院校，没有一个最热门的在职课程研修班研究生专业可供选择，那么，一定的选择某个在职课程研修班研究生院校的院校名师。所谓的名师出高徒，在职课程研修班研究生导师的选择对于在职课程研修班人士而言，有着非常实质性的益处。名师可以为学员创造很多学习机会，初次之外还可以带来人脉、学习资源等方面的信息。

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