据统计信息中心统计，复旦、北京大学、清华大学等名校MBA招生比例均在32%以下。例如，复旦大学是全国第二大最难攻读的MBA院校，2006年的招生比例仅为241%。北京大学有1203名申请者，录取率为260%。总共有883人被无情地消灭了！安徽大学、上海大学、河南大学、浙江工业大学、南京航空航天大学录取比例均达到200%以上。
随着我国教育事业的发展和完善，人们不再满足于只获得本科学位，而是希望获得更高的学历和学位。在这种情况下，在职教育凸显了他的地位。在职人员可以通过在职研究生获得更高的学位和学术资格。作为重点高校，湖南大学开设的在职课程也备受关注，很多人都在问：湖南大学在职研究生需要参加国考吗？我们来分析一下。
一是看高校课程是否具有实践性、互补性、启发性和前瞻性。能够通过笔试和面试并最终参加EMBA学习的学生，都是在各自管理岗位上取得成绩的人。这些高级管理人员参加EMBA学习，更重要的不是学习管理知识，而是开阔思路，提高经济、法律等领域相关知识。因此，高校的课程设置能否满足自身的需求至关重要。
学完本专业相关课程后，只要符合相应条件，就可以报名参加申硕考试。本次考试报名有时限，每年只有一次报名机会。此类考试的报名时间一般在3月份左右，学生需要在规定时间内完成报名。虽然这种考试一年只有一次机会，但这种考试有其特殊性。这种考试将保留学生的及格成绩，通常为四年。也就是说，如果学生某一科目达到及格分数，而没有达到某一科目的及格分数，那么下一次考试只需要考不及格的科目，这种留级机会通常有4次。一些高校甚至没有限制。
联考要求所有考生都要参加MBA，需要通过全国统一组织的MBA，涵盖了英语、数学、语文、逻辑等方方面面，不知道对于工作多年的您，这样的应试教育还有把握吗？根据以往考生的经验，MBA联考试题难度不大，但很多考生在考场里有没完没了的问题。离开职场多年，应试能力下降，考生大多在考前复习，不能灵活学习和运用知识。
传统培养方式表现出的弊端困扰着MBA教育，如学生实践能力不足、缺乏个性化能力指导、功利性过强、人文素养缺失等。在社会开放和网信的影响下，80后的思维更加活跃，学习能力、创造力和突破性都很强，这对提供教学服务的机构和教师提出了挑战。业内人士分析，未来MBA教育将更加贴近新生需求。除了培养学生的社会责任感、全球视野和领导力、管理能力和解决实际问题的创新能力外，还需要重视培养学生的个性化，同时对教学内容进行相应的调整和改革，使其更加符合学生的思维和接受能力。
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