心理学家克劳特在年做了一个实验。他要求人们为慈善事业作出捐献，然后根据他们是否有捐献，标上“慈善的”或“不慈善的”。另一些被试则没有用标签法。后来再次要求他们做捐献时，标签就有了使他们以第一次的行为方式去行动的作用，即那些第一次捐了钱并被标签为“慈善的”人，比那些没有标签过的人捐得要多，而那些第一次没有捐钱被标签为“不慈善的”人比没有标签的贡献更少。
MBA全名为工商管理硕士(Master Of Business Administration)，被企业界普遍认为是迈向管理的垫脚石。英国MBA课程为一年制，一般要求申请者有3-5年的工作经验，以便将更多过去的管理经验带入课堂。选修课中最受欢迎的专业是战略管理、金融、会计和市场营销，这些专业都是实用型专业。由于MBA课程涉及大量的小组讨论和写作，对英语的要求较高，一般要求雅思6.5分以上，一些商学院还会要求GMAT成绩。
EMBA课程研修班采用”管理课程+行业专题+游学”的课程模式，即基础管理课程加专业课程，不定期行业专题研讨再加国内或海外游学的教学方式，使学生通过一年的学习，既系统掌握基础管理的前沿理论，又重点学习本行业、领域的专业知识，真正做到学有所获、学有所用、学有所成。
思路：不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。绝对不可以说自己没有经验。
许多规模较大的会计师事务所以本身财务与会计方面的专业为基础，提供企业界的客户咨询与管理顾问的服务，所以拥有自己的管理顾问部门。这是以会计为主修的MBA毕业生在就业时选择的第一志愿。顾问业(consultancy)的工作较财务分析师或稽查员生动活泼，面对人的机会较多，也更能发挥个人风格的管理长才。由于其高风险性，获得的报酬较高。
4、学习视频推送陈剑老师。包括他的基础课(基础可以跳过，也可以忽略)，加固课，袖子里的把戏，还有数学猜谜(你可以看到14岁或者13岁的板子，很详细很清楚。最新的版本每年都出版。你也可以去看看。)，以及过去几天的一些现场课程(可以事后查看并加倍)。就我个人而言，我觉得陈剑老师的讲课很清楚、很清楚，他不会像其他机构的老师那样自相矛盾。以上视频我至少看过一次。后期，数学基础错误控制在3个左右，6个考试出错依然紧张。
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