含金量这种问题本身就是因人而异的,关于这方面,NickdeWilde在“WillanMBAhelpyougetaheadintech?”一文中曾经分析过众多影响因素。无论在科技领域还是其他领域,MBA的含金量影响因素多少有些相似。接下来小编将从“为什么要攻读MBA”和“如何选择合适的MBA”两方面分析。

根据MBA的培养条件,MBA是培养能够胜任企业经营管理和经济管理部门高层管理的实用型、复合型、应用型高级管理人才。强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观察、分析决策技能训练,培养学生的实际操作技能,使学生能够接受来自知识与技能、性格与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具专业竞争实力。因此,如果没有一定的工作经验,学习MBA课程会非常困难。

根据各高校多年来不断调整学费的趋势,MBA学费呈上涨趋势,但正是在这种环境下,申请MBA的人数仍在激增。2018年,以北京为例,2018年考研考生人数为322897人,比2017年增加33402人,增幅15%,其中专业学位考生占比过半。具体来看,在北京招生单位报名的考生中,报考学历类专业的占比为146192,非全日制研究生占比分别为43%、176705、57%、279311和85%。专业方面,工商管理专业数量居首位,为19749个。全国多所高校的兼职MBA学费都有不同程度的上涨,涨幅从3万到7万到8万不等。

不管报名哪一个学校,mba报名要求都是一样的,最低的要求是专科毕业并且拥有以上的工作经验,另外本科毕业三年工作以上、研究生毕业工作两年以上也符合报名要求。对时间的要求并不是真正的工作时长,而是获得证书的时间。以本科学位证书为例,从本科学位证书上标注的时间计算,一直到被录取的那一年的号,超过三年就符合工作三年以上的要求。

EMBA教育就是要培养开阔的国际视野、敏锐的商机把握能力、良好的商业道德和个人素质,系统掌握管理科学前沿理论,了解市场经济和企业竞争的基本规律,熟悉国际经济和产业发展趋势,具有驾驭全局的战略勇气,具有较强的科学决策能力和管理能力。具有强烈的企业家意识、顽强拼搏的精神,成为一名具有优秀组织才华和人格魅力的企业家。

课程设置。课程是MBA学习的核心。一个好的MBA项目的课程设计要与培养目标相联系,要涉及学生整体的综合知识结构,要符合学生个性的选择。MBA课程一般开设必修课和选修课。如果一个MBA项目提供的选修课不足,学生为了修满学分,不得不被动地选修一些自己不感兴趣的课程,收获自然会打折扣。

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