EMBA课程包含了很多高级管理知识。教授将把这些理论与实际案例相结合,教会学生对这些理论有更深的理解。管理者参与EMBA学习的最终目的是更好地指导实践管理活动,摒弃陈旧的管理理念。因此,要真正掌握管理的本质,学生必须重视实践活动和实地考察,运用管理知识。EMBA学习分为教与学两个方面。无论教学水平有多高,学生自身的努力是决定最终学习效果的核心优势。因此,学生必须对自己有严格的要求。

他们在28、29岁时,大多已经工作了四五年,具备了基本的经验和能力。说到确定大方向,他们需要一个舞台。如果在这个时候给他们一个舞台展示,他们首先会面临一个选择:你要不要这个舞台?你需要选择另一个舞台吗?如果这个行业不适合我,这个工作不适合我,或者我厌倦了,我可以马上转行吗?所以也有三年之痒的说法。在实际工作中,企业用人时会更看重25岁、26岁的人,给他们事业上的舞台,给他们发展的机会。25岁到30岁之间是一个不断积累的阶段。这段时间要有成绩,做得好就应该有力量、有回报。(包括经济奖励)这个阶段的人如果符合MBA的工作经验要求,基本上就有足够的工作能力。同时,通过职业发展和职业规划的瓶颈,你也知道你缺少什么和需要学习什么。这个时候,回到学校,要根据自己的需要,有目的地吸收知识,增加自己的重量。

当你觉得自己的个人知识在职场上“不够”时,考虑参加MBA是一个很好的交流和学习的平台。在这里,您的**将以案例等多种形式与您分享最前沿的研究趋势和管理理念,能带给您浑身力量的感觉。

在在职研究生双证教育中,MBA在岗研究生是报考人数最多的群体,也是众多在职人员报考双证教育的专业。而且,MBA在职研究生管理专业在今天的就业形式上非常好,对于企业的进步和发展来说,企业的核心竞争力就是人才的竞争,更不用说管理人才了。

目前,我国MBA教育的主要目的是培养各大企业的中层管理人员。很多来读MBA的学生总觉得,如果拿到了MBA的金字招牌,自然想当高级管理人员。如果他们在就业方面抱有这种心态,便很容易受挫。MBA毕业后择业最重要的不是职位有多高,而是要透彻了解自己职业的未来发展前景,在行业选择上要理性,不要盲目追求朝阳行业。比如,目前中国很多老牌国企正面临景气期,金融业进入改制期。这些行业目前缺乏大量的MBA人才。如果他们在适当的时候致力于这一点,他们的个人发展前景将是非常广阔的。

MBA联考和全国联考指的是每年12月的全国统一选拔考试,这大概是大多数中国学生最熟悉的报考MBA课程的方式。适用于全国教育系统内高校的MBA课程。上榜学校:管理学院、复旦大学、安泰经济管理学院、上海交通大学等,联考MBA以传统教学为主,师资基本为汉语教师,一般以汉语教学法为主,教学内容以汉语教育成果为主。

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