由于MBA越来越受欢迎,很多人选择申请MBA。当他们申请MBA时,他们有自己的择校标准。这一标准是以学校的排名和认证为依据的。事实上,这个标准对大多数人来说都是正确的,因为这些学校的排名和认证是判断一所学校好坏的标准。我们可能进不了名校,那么如何选择适合我们的MBA学校呢?
大多数EMBA课程都是在职学习,旨在容纳范围广泛的在职专业人士。EMBA学员大多全职呆在目前的岗位上,他们的课程可能更多安排在晚上、周末或其他集中时间,有些甚至可能在全球不同地点进行。在作息时间上,EMBA学员倾向于用更短、更密集的时间做课堂作业,尽量减少对正常作息时间的干扰。相比之下,MBA项目既有全日制MBA,也有在职MBA,你可以面临更多的选择。在选修课方面,虽然EMBA课程和MBA课程在核心内容上有重叠,但EMBA课程往往提供的选修课较少,而MBA学生可能有更多的选择。
每次有朋友问我从MBA学到了什么,我脑海中浮现的反应就是学习和掌握管理系统理论。可以说,一个好的MBA教育是一门非常**、非常系统的工商管理研究。对于学习者来说,无论是战略、组织、管理,还是财务、营销、生产经营,还是人力资源、资本等各个方面,都将是一个系统的学习过程。
录取率是在美国选择MBA学校时必须考虑的一个重要因素。一些学校只接收100多名MBA学生,如德克萨斯A&M和加州大学戴维斯分校,而一些学校可以接收2000多名MBA学生,如纽约大学,美国。芝加哥和美国北部。因此,斯坦福大学。与美国北部水平相同。只有7%的接受率,而美国北部。与加州大学戴维斯分校同级的雷鸟大学录取率为69%,而加州大学戴维斯分校只有30.5%。
一般来说,国家联考的考试形式更适合与学生职业分离时间不太长、一般在三年左右毕业的在职人员。这个时候,在职研究生学习更多的是为未来发展储备,有利于转型。为管理晋升创造可能。然而,毕业五年、六年甚至更久的人,真的很难重温高考的招数。商科教育本身注重学生的综合能力和工作经验,单凭知识考试无法判断申请人的商业潜力和管理能力。
我国有着百年的留学历史,造就了一批优秀的留学生,他们中的大多数人在我国的社会建设和发展中发挥了积极的作用。问卷调查发现,福建省大学生普遍对出国留学在国家发展中的作用持积极态度。本次问卷调查中,福建省73名大学生认为出国留学有益于国家发展,约占总数的10%,322人,占40.2%,331人,占42.32%,72人,占9%,3人,仅占0.37%。从以上数据可以看出,福建省大学生普遍认为出国留学有利于国家发展。
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