5月份,职研教育同样的学术能力,最大的好处就是不用考试就可以直接入学,而且它的入学门槛比较低。只要有国家认可的大专以上学历,就可以报名学习。所以这种招生形式免去了入学阶段的联考。入学后,学生按学校要求完成学业后将获得结业证书。在职学生要报考硕博,必须参加国家联考,全国联考也要求学生本科学历至少三年,这样才能在3月网上报到,5月参加考试。顺利通过后,再完成论文答辩,即可拿到硕士学位证书。因此,这种形式的招生在神朔阶段参加联考是必要的,不能免除联考。

曾几何时,管理实践和管理教育走在两条独立的平行线上,实践一线的管理者还习惯于从言传身教中去摸索管理的真谛,而学者们则把自己囚禁在商学院,把自己的理论埋藏起来,与管理的实际越来越远。终于有一天,在荷兰这个几百年来以创新著称的国家,一群管理人员挺身而出,高呼:“够了,管理教育不能再脱离实践了!”这一天,BSN荷兰商学院诞生了。BSN荷兰商学院作为首批将“行动学习”应用于学位课程的商学院之一,在管理教育领域加强理论与实践的结合,弥补传统管理教育的不足。

EMBA课程的学习是以团队为基础的个人学习。“发展培训”、“小组讨论”、“小组活动”是EMBA教学中不可缺少的组成部分,也是学习成果不可或缺的组成部分。这些都是为了让学生认识到交流合作的重要性,自觉培养团队合作意识,进一步培养每个学生的领导力。不仅如此,EMBA课程不定期的行业研讨,加上国内外游学的教学方法,让学生通过一年多的学习,系统掌握管理基础前沿理论,专注于自己所在行业和领域的专业知识。

首先,从教育的教学质量来看,我国基础教育水平并不低,但没有相应的高等教育。目前,我国高等教育还处于精英教育阶段,仍然是稀缺资源,能上大学的只有10%左右。高考起到了选拔和“过滤”的作用。一个在中国被认为是贫困生而没有上大学的孩子可能会成为国外的优等生。中国这样的儿童多达5000万,相当于1个法国、10个瑞士或100个卢森堡的人口。

第二,研究在职MBA,提高精英网络素质。大部分申请在职MBA的人都有一定的社会经验和人脉,这是一个庞大的“朋友圈”。各类精英来自不同行业、不同领域,他们都是各行业的佼佼者。精英聚会、头脑风暴、同学两三年,未来加入商场就会有一座可以不断挖掘的隐形金矿。在学习的过程中,你可以近距离接触各种人,扩大你的人脉。

报考联考免试的MPACC专业教育,必须先通过网站提交相关个人申请材料,然后还要等待机构做资格审查,考试合格后才能参加机构组织的入学考试。然后通过考试就可以拿到入学资格,收到录取通知书后就可以交学费了。之后,我报了专业课,修完课程后参加了论文答辩,答辩顺利通过,可以毕业拿到国外高校颁发的硕士学位证书。

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