美国商学院申请MBA与申请研究生院的不同之处在于,美国商学院通常要求MBA申请者至少有两年全职工作经验。大多数美国商学院MBA项目的目标是培养未来的商界领袖,很难想象一个没有任何全职工作经验的学生仅通过MBA学习就能实现这一目标。全职工作经历表明,应聘者在工作中有相关经验和成绩,知道自己的不足之处和如何改进,能够在今后的工作中充分展示潜力。同时,商学院学生之间的相互学习互动也是MBA教育的重要组成部分,学生的工作经历是其他学生乃至整个MBA班级的宝贵财富,因此商学院排名越高,越要求申请者具备良好的全职工作背景。近年来,美国TOP50商学院录取的MBA新生一般有3年以上的全职工作经验,TOP10商学院则一般录取那些晋升到更重要的管理岗位或有丰富管理经验的人。

MBA的另一个专业是,学院里不仅有导师,一群有丰富商业实践的教授和教授,更重要的是,MBA学员经常有机会从*线上听取中外CEO或企业家的个人意见,直接分享他们的成功经验和教训。

MBA文凭是进入一家公司的垫脚石,但一旦进入面试阶段,面试官就非常重视对应聘者工作经验和管理能力的评估。MBA教育带来的管理能力变化,将在一轮面试中最自然地流露出来。事实上,就管理学的发展而言,MBA与其他专业的毕业生相比有相当的优势:MBA不同于普通的研究生教育,它不是一种学术研究,而是一种专业培养。贯穿整个MBA教育的是商业理念,这是现代商业社会成功的基石。其次,总体来看,MBA的商务表达能力和沟通能力明显好于其他专业。MBA教育通常分为案例研究、小组项目、商业讲座等不同的小组。这些培训让未来的管理者看起来更专业。

同等学历的专业侧重于一些研究(学术)学位,如文学、理科、工科、经济学、管理学等(同等学历的专业与所有普通研究一致。*学位办公室规定,该校研究生专业只要有三年的时间,就可以报考该专业的硕士学位,所以具有同等学历的专业很多。但由于在职学习,课程时间较少,如工科如果学习时间短,很难真正掌握。因此,相当于工科的专业很少,以文科专业为主,而10月联考专业集中在实用(专业)学位,如MPA、MBA、法学硕士、教育硕士等。

列日大学工商管理学院EMBA课程将学术和商业应用完美结合。本课程的优势在于深入分析企业组织中的各种复杂领域,为企业组织中经常发生利益冲突的部门提供切实可行的解决方案。课程内容富有挑战性,结合了丰富的学术资料,包括音频资料、案例、研究项目等方法,旨在加强对企业集团的了解?理解和解决问题的能力。本课程适用于有领导、监督和操作能力的高级管理人员和决策者,使学生具备控制企业组织的能力。

斯坦福商学院成立于1925年,在美国权威杂志的商学院排行榜上与哈佛商学院并列第一。斯坦福商学院在学生数量上要小得多,一年只有360个名额,是美国最难录取的商学院。斯坦福大学因其地理位置,被誉为“硅谷的后花园”。因此,斯坦福商学院近年来特别重视高科技在教学中的运用。许多课程涉及如何创建高科技公司,如何在行业或大型企业中实施技术变革,以及如何利用新技术开发产品。

  • 本文标题:为什么在美国攻读商科的MBA专业继续如此火爆?
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